為(wei)全面總結海(hai)恒教育(yu)公(gong)司各(ge)(ge)幼(you)(you)兒園(yuan)2025年度各(ge)(ge)幼(you)(you)兒園(yuan)工作(zuo)成效，科學謀劃(hua)2026年發展路徑，進一步提(ti)升(sheng)辦園(yuan)質量與管(guan)理水(shui)平，2026年1月31日上午，海(hai)恒教育(yu)公(gong)司在石(shi)門路幼(you)(you)兒園(yuan)組織召(zhao)開幼(you)(you)兒園(yuan)工作(zuo)務虛會(hui)。會(hui)議特邀相(xiang)關專家評委蒞(li)臨現(xian)場(chang)指導，公(gong)司全體人員、各(ge)(ge)幼(you)(you)兒園(yuan)班(ban)子成員參會(hui)。

會議開(kai)始，37所幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)依次以PPT形式作(zuo)(zuo)年度工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)專題匯(hui)報(bao)(bao)(bao)。各(ge)園(yuan)(yuan)(yuan)匯(hui)報(bao)(bao)(bao)緊(jin)扣工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)際、數(shu)據(ju)翔實(shi)具體(ti)(ti)，圍繞2025年重點工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)完成(cheng)情況、現存問題短(duan)板(ban)、2026年工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)規劃逐(zhu)一(yi)闡述，既(ji)全面(mian)展(zhan)現了(le)過去(qu)一(yi)年在保教(jiao)質量(liang)、隊伍建設、家園(yuan)(yuan)(yuan)共(gong)育(yu)、特色(se)課程(cheng)等(deng)方面(mian)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)效，也實(shi)事求是(shi)剖析了(le)發(fa)展(zhan)中的(de)(de)不足，明(ming)確了(le)新(xin)一(yi)年的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目標與實(shi)施路徑。 在認真(zhen)聽取(qu)各(ge)園(yuan)(yuan)(yuan)匯(hui)報(bao)(bao)(bao)后(hou)，公司(si)董事、總經理姚(yao)賽明(ming)月對匯(hui)報(bao)(bao)(bao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出具體(ti)(ti)要求，各(ge)園(yuan)(yuan)(yuan)在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)匯(hui)報(bao)(bao)(bao)中需緊(jin)扣言(yan)之(zhi)有(you)物、言(yan)之(zhi)有(you)序、言(yan)之(zhi)有(you)理、言(yan)之(zhi)有(you)情的(de)(de)原則，以扎實(shi)實(shi)績為根基，以清晰邏輯為脈絡，以科學(xue)思考為支(zhi)撐(cheng)，以教(jiao)育(yu)初(chu)心為溫度，讓(rang)每一(yi)次匯(hui)報(bao)(bao)(bao)都更(geng)有(you)分量(liang)、更(geng)有(you)價值、更(geng)具啟發(fa)意(yi)義(yi)。同時，要求各(ge)園(yuan)(yuan)(yuan)以高質量(liang)匯(hui)報(bao)(bao)(bao)為抓手(shou)，推動各(ge)園(yuan)(yuan)(yuan)在互學(xue)互鑒(jian)中梳理發(fa)展(zhan)思路、在總結反思中補(bu)齊工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)短(duan)板(ban)，把新(xin)一(yi)年規劃切實(shi)轉化為推動園(yuan)(yuan)(yuan)所高質量(liang)發(fa)展(zhan)的(de)(de)實(shi)際行動。

本次務虛會(hui)既是對(dui)年(nian)度工作(zuo)的(de)全面復(fu)盤總結，也是對(dui)新一(yi)(yi)年(nian)發展(zhan)(zhan)思路的(de)統(tong)籌(chou)謀劃。下一(yi)(yi)步(bu)，海恒(heng)教(jiao)育將以本次會(hui)議(yi)為新起點，帶領各幼兒園(yuan)將會(hui)議(yi)要求轉(zhuan)化為實際(ji)工作(zuo)舉措，以更(geng)嚴(yan)謹的(de)作(zuo)風、更(geng)專業的(de)能力、更(geng)飽滿的(de)熱情，持(chi)續推動(dong)區域學前教(jiao)育事(shi)業提質增效(xiao)、高(gao)質量發展(zhan)(zhan)。（海恒(heng)教(jiao)育公司）